Что входит в кодификатор ЕГЭ по обществознанию?

Планируете сдавать ЕГЭ по обществознанию в 2019 году – первым документом, с которым вам стоит ознакомиться должен стать кодификатор элементов содержания и требований, разработанный ФИПИ.

Данный документ, определяющий структуру КИМов, разработан на основе государственных образовательных стандартов, установленных приказом Минобразования РФ № 1089 (от 05.03.2004) для учебных заведений с базовым и профильным изучением предмета.

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию в 2019 году

Содержание кодификатора

В 2019 году предложенный ФИПИ кодификатор для ЕГЭ по обществознанию состоит из двух разделов:

1. Перечень основных элементов содержания.
2. Требования к уровню подготовки выпускников.

Раздел 1

Так, в первом разделе в виде таблицы представлены все темы, вынесенные на экзамен в 2018-2019 учебном году по таким блокам:

1. Человек и общество (18 тем).
2. Экономика (16 тем).
3. Социальные отношения (13 тем).
4. Политика (15 тем).
5. Право (20 тем).

Важно! В список вошли не только темы базового уровня. В билетах встречаются вопросы из профильного курса, что потребует от учащихся общеобразовательных школ дополнительной подготовки по предмету.

Элементы содержания,  проверяемые на ЕГЭ

1. Человек и общество%

1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции).
2. Мировоззрение, его виды и формы.
3. Виды знаний.
4. Понятие истины, её критерии.
5. Мышление и деятельность.
6. Потребности и интересы.
7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность.
8. Системное строение общества: элементы и подсистемы.
9. Основные институты общества.
10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.
11. Наука. Основные особенности научного мышления.
12. Естественные и социально-гуманитарные науки.
13. Образование, его значение для личности и общества.
14. Религия.
15. Искусство.
16. Мораль.
17. Понятие общественного прогресса.
18. Многовариантность общественного развития (типы обществ).
19. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы).

2. Экономика:

1. Экономика и экономическая наука.
2. Факторы производства и факторные доходы.
3. Экономические системы.
4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение.
5. Постоянные и переменные затраты.
6. Финансовые институты. Банковская система.
7. Основные источники финансирования бизнеса.
8. Ценные бумаги.
9. Рынок труда. Безработица.
10. Виды, причины и последствия инфляции.
11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП.
12. Роль государства в экономике.
13. Налоги.
14. Государственный бюджет.
15. Мировая экономика.
16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

3. Социальные отношения:

1. Социальная стратификация и мобильность.
2. Социальные группы.
3. Молодёжь как социальная группа.
4. Этнические общности.
5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.
6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации.
7. Социальный конфликт.
8. Виды социальных норм.
9. Социальный контроль.
10. Семья и брак.
11. Отклоняющееся поведение и его типы.
12. Социальная роль.
13. Социализация индивида.

4. Политика:

1. Понятие власти.
2. Государство, его функции.
3. Политическая система.
4. Типология политических режимов.
5. Демократия, её основные ценности и признаки.
6. Гражданское общество и государство.
7. Политическая элита.
8. Политические партии и движения.
9. Средства массовой информации в политической системе.
10. Избирательная кампания в Российской Федерации.
11. Политический процесс.
12. Политическое участие.
13. Политическое лидерство.
14. Органы государственной власти Российской Федерации.
15. Федеративное устройство Российской Федерации.

5.Право:

1. Право в системе социальных норм.
2. Система российского права. Законотворческий процесс.
3. Понятие и виды юридической ответственности.
4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации.
5. Законодательство Российской Федерации о выборах.
6. Субъекты гражданского права.
7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.
8. Имущественные и неимущественные права.
9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора.
10. Правовое регулирование отношений супругов.
11. Порядок и условия заключения и расторжения брака.
12. Особенности административной юрисдикции.
13. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
14. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени).
15. Споры, порядок их рассмотрения.
16. Основные правила и принципы гражданского процесса.
17. Особенности уголовного процесса.
18. Гражданство Российской Федерации.
19. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба.
20. Права и обязанности налогоплательщика.
21. Правоохранительные органы. Судебная система.

Раздел 2

Второй раздел содержит требования к уровню подготовки выпускника 11-го класса. Все пункты данного раздела соответствуют требованиям Государственного стандарта РФ, и следовательно, едины для образовательных учреждений всех регионов.

Кодификатор 2019 года четко устанавливает, какие теоретические знания, а также практические навыки и умения будут проверяться на ЕГЭ по обществознанию.

Знать и понимать:

1. Биосоциальную сущность человека;
2. Основные этапы и факторы социализации личности;
3. Место и роль человека в системе общественных отношений;
4. Закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы;
5. Тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов;
6. Основные социальные институты и процессы;
7. Необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;
8. Особенности социально-гуманитарного познания;

Уметь:

1. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы;
2. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;
3. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека);
4. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;
5. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;
6. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
7. Формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам;
8. Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу;
9. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Где скачать кодификатор?

Найти актуальный кодификатор, разработанный специально для ЕГЭ по обществознанию, которое пройдет в грядущем 2019 году, можно на сайте ФИПИ. Там же можно найти спецификации к экзамену и демоверсии 2018 и 2019 года.

Также изучить содержание документа вы сможете на страницах нашего сайта. Предлагаем скачать кодификатор и использовать его в режиме офлайн на этапе подготовки к ЕГЭ по обществознанию 2018-2019 учебного года.

Другие документы ЕГЭ по обществознанию

Также в подготовке к Единому Государственному Экзамену вам поможет спецификация КИМ для экзамена 2019 года. В этом документе содержатся:

• все основные требования к проведению ЕГЭ;
• структура экзаменационного билета;
• количественное разделение заданий по блокам и уровням сложности;
• принципы оценивания экзаменационных работ;
• информация о минимальных проходных баллах;
• основные изменения 2019 года;
• обобщенный план билета ЕГЭ;
• перечень нормативно-правовых актов.

Также при подготовке полезными будут различные издания, в которых структурирована и удобно подана основная информация по предметам. Больше советов по подготовке вы найдете в соответствующей статье «ЕГЭ по обществознанию в 2019 году».

Источник: https://pro2019god.ru/kodifikator-ege-po-obshhestvoznaniyu-v-2019-godu/

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию в 2020 году

Как и в прошлые годы, в 2020 выпускники школ не будут сдавать обществознание в обязательном порядке. Сертификат о прохождении экзамена по этой дисциплине понадобится лишь тем, кто планирует в дальнейшем поступать на такие специальности как юридические, экономические, педагогические и т. п.

В целом, спектр профессий, где необходимы положительные результаты ЕГЭ по обществознанию, чрезвычайно разнообразен и широк.

Учащимся последних классов, выбравшим вышеуказанные или смежные с ними направления будущей деятельности, первым делом следует внимательно ознакомиться с кодификатором ЕГЭ по обществознанию. Это официальный документ, которые содержит перечень тем, подлежащих сдаче в ходе экзамена, и требований к выпускникам.

Кодификатор разработан специально для учебных заведений в соответствии с госстандартами в сфере образования. Выпускникам, уже твердо определившимся со своей профессией, необходимо заранее заполнить и сдать заявление на прохождение тестирования. После чего следует незамедлительно начать подготовку к заданиям.

Календарь ЕГЭ 2020 по обществознанию

Для начала, рекомендует ознакомиться с календарем ЕГЭ на 2020 год. Дни проведения испытаний по обществознанию в рамках предварительной сессии, ФИПИ озвучит ближе к ноябрю месяцу, а расписание основного периода уже существует. Для дисциплины «обществознание» оно будет таким:

Содержание экзамена (первый раздел)

Как указывалось выше, кодификатор ЕГЭ состоит из двух разделов. В первом указываются темы, подлежащие сдаче, во втором — требования к знаниям и умениям учащихся школ. Все проверочные позиции отражены в табличной форме и распределены по следующим блокам:

• Человек и общество (18 пунктов).
• Экономика (16 пунктов).
• Соцотношения (14 пунктов).
• Политика (15 пунктов).
• Право (20 пунктов).

Важно отметить, что в вышеприведенный перечень включены не только вопросы базового уровня подготовки. Учащимся придется ряд пунктов прорабатывать дополнительно, сверх того объема знаний, что давали на школьных занятиях.

В рамках указанных дисциплин готовятся конкретные тестовые задания (всего их дается 29). Они подразделяются на два типа: те, на которые достаточно дать краткий ответ, и, наоборот, требующие подробного изложения материала. К тестам первого типа относятся задачи с 1 по 20, второго типа — с 21 по 29.

Каждый из типов, в свою очередь, содержит задания разной степени сложности. В тестах первого типа вопросы с 1 по 8 относятся к базовому уровню, с 9 по 20 — к повышенному. В заданиях второго типа пункты с 21 по 22 считаются простыми, остальные — усложненными. В целом, нужно признать, что готовиться к ЕГЭ следует серьезно, поскольку требования к знаниям и навыкам предъявляются очень высокие.

 Содержание экзамена (второй раздел)

Во втором разделе кодификатора ЕГЭ 2020 обозначены требования практического и теоретического плана, которым обязан соответствовать каждый учащийся, выбравший обществознание в качестве обязательной к сдаче дисциплины. Проще говоря, это то, что должен знать, понимать и уметь делать воспитанник школы.

Так, к примеру, следует быть осведомленным в вопросах социализации личности, законах и тенденциях развития государства и общества, важности и необходимости правового регулирования и т. п.

Необходимо научиться излагать социальные факты, обстоятельства, явления с точки зрения науки, находить причинно-следственные связи между ними и объяснять их.

В рамках проверки знаний ученик должен доказать на конкретных примерах понимание пройденных теоретических учений, уметь найти нужную информацию из первичных источников, систематизировать и обобщить, обосновать и сформулировать на ее основе собственные выводы.

Ему потребуется произвести оценку действий субъектов с точки зрения общественных норм и практической целесообразности. Каждый выпускник должен знать, как подготовить реферат, рецензию, отзыв по изучаемой проблеме и т. д.

Проведение экзамена

В 2020 году тестирование по кодификатору будет вестись по тем же правилам, что и в предыдущие годы, за одним исключением — местом проведения. Теперь оно подлежит организации в любом учебном заведении, но при определенных условиях.

Так, ответственным лицам следует заранее позаботиться об оснащении выделенных аудиторий видеокамерами, наблюдательными постами.

Прохождение тестирования в стенах родной школы, по мнению Министерства образования, поможет выпускникам снизить градус напряженности во время и без того сложного испытания, каковым является ЕГЭ.

Востребованность итогов экзамена по обществознанию обусловлена тем, что он включает в себя проверку основ обширного спектра знаний в сферах социологии, экономики, права, культурологии, философии и устанавливает высокую планку требований к выпускникам. Даже для того, чтобы получить самый низкий из возможных баллов, нужно немало потрудиться.

Изложение материала по этим дисциплинам потребует досконального знания научных определений и терминов, хорошего владения литературным языком, а не бытовым, структурированной подачи информации.

Источник: https://2020-god.com/kodifikator-ege-po-obshhestvoznaniyu-v-2020-godu/

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2019 ?

В кодификатор включены все темы, которые ученики должны знать для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ по обществознанию. Он составляется ФИПИ для того, чтобы выпускники и преподаватели могли определить содержание заданий экзамена.

Важно! На данный момент действует кодификатор для экзамена 2018-2019 учебного года.

Какие темы по обществознанию нужно знать на ЕГЭ?

В кодификаторе содержится 82 темы, разделенные на пять разделов:

• Человек и общество
• Экономика
• Социальные отношения
• Политика
• Право

Темы обществознания по разделу «Человек и общество»:

1. Природное и общественное в человеке (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
2. Мировоззрение, его виды и формы
3. Виды знаний
4. Понятие истины, её критерии
5. Мышление и деятельность
6. Потребности и интересы
7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
9. Основные институты общества
10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
12. Образование, его значение для личности и обще-ства
13. Религия
14. Искусство
15. Мораль
16. Понятие общественного прогресса
17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

Темы обществознания по разделу «Экономика»:

1. Экономика и экономическая наука
2. Факторы производства и факторные доходы
3. Экономические системы
4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
5. Постоянные и переменные затраты
6. Финансовые институты. Банковская система
7. Основные источники финансирования бизнеса
8. Ценные бумаги
9. Рынок труда. Безработица
10. Виды, причины и последствия инфляции
11. Экономический рост и развитие.
12. Понятие ВВП
13. Роль государства в экономике
14. Налоги
15. Государственный бюджет
16. Мировая экономика
17. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

Темы обществознания по разделу «Социальные отношения»:

1. Социальная стратификация и мобильность
2. Социальные группы
3. Молодёжь как социальная группа
4. Этнические общности
5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
7. Социальный конфликт
8. Виды социальных норм
9. Социальный контроль
10. Семья и брак
11. Отклоняющееся поведение и его типы
12. Социальная роль
13. Социализация индивида

Темы обществознания по разделу «Политика»:

1. Понятие власти
2. Государство, его функции
3. Политическая система
4. Типология политических режимов
5. Демократия, её основные ценности и признаки
6. Гражданское общество и государство
7. Политическая элита
8. Политические партии и движения
9. Средства массовой информации в политической системе
10. Избирательная кампания в Российской Федерации
11. Политический процесс
12. Политическое участие
13. Политическое лидерство
14. Органы государственной власти Российской Федерации
15. Федеративное устройство Российской Федерации

Темы обществознания по разделу «Право»:

1. Право в системе социальных норм
2. Система российского права. Законотворческий процесс
3. Понятие и виды юридической ответственности Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
4. Законодательство Российской Федерации о выборах
5. Субъекты гражданского права.
6. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
7. Имущественные и неимущественные права
8. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
9. Правовое регулирование отношений супругов.
10. Порядок и условия заключения и расторжения брака
11. Особенности административной юрисдикции
12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
14. Споры, порядок их рассмотрения
15. Основные правила и принципы гражданского процесса
16. Особенности уголовного процесса
17. Гражданство Российской Федерации
18. Воинская обязанность, альтернативная граждан-ская служба
19. Права и обязанности налогоплательщика
20. Правоохранительные органы. Судебная система

Источник: https://edu-ege.ru/exam/kodifikator-egeh-po-obshhestvoznaniju-2019/